25.05.2026 15:00:00 (GMT+12)
Ирина Яровая посетила Камчатский политехнический техникум, где пообщалась со студентами и педагогами и оценила готовность учебного заведения к реализации эксперимента по ОГЭ и новому приёму ребят по целевому набору. Вместе с вице-спикером техникум посетили заместитель министра просвещения РФ Владимир Желонкин и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, прибывшие в край по приглашению Ирины Яровой.
Говоря о системе среднего профессионального образования, Ирина Яровая отметила её преимущества: «Эта система даёт возможность и альтернативу: кто хочет усердно учиться и идти в вуз — это одна траектория. А получить профессию, гарантированное рабочее место и выстроить свой горизонт планов — это тоже прекрасная возможность».
Напомним, с 2026 года благодаря вице-спикеру ГД Камчатка стала одним из 12 регионов России, в котором выпускники девятых классов могут сдавать два экзамена вместо четырёх при поступлении в колледж или техникум.
Представляя руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева и заместителя министра просвещения Владимира Желонкина, Ирина Яровая отметила: «Федеральное министерство просвещения, Владимир Борисович — замминистра, мы как раз являемся теми людьми, кто инициировал начало эксперимента в Камчатском крае по СПО, когда ребята в рамках ОГЭ после двух экзаменов могут приходить и получать бесплатное образование в колледжах».
«Я добивалась этого решения в понимании того, что на Камчатке очень сильное педагогическое сообщество. Всё, что связано с образованием и здоровьем, — это самые главные вопросы, поэтому я очень много внимания уделяю не только этим проблемам, но и решению этих проблем. Здесь речь идёт не только о законодательных инициативах, но и о нестандартных действиях и решениях», — подчеркнула Ирина Яровая.
Ещё одной темой обсуждения стали перспективы целевого обучения, которое Ирина Яровая изначально создавала как меру поддержки для Камчатки, — в итоге механизм стал полезен для всей страны. В разговоре со студентами вице-спикер подчеркнула, что федеральный закон о целевом наборе, автором которого она является, запустил новый механизм подготовки специалистов.
«Я создавала закон о целевом наборе для Камчатки, но он работает и для всей страны, — обратилась к студентам Ирина Яровая. — Это настоящий работающий механизм, позволяющий выпускникам определить свой счастливый горизонт, выбрать работодателя, профессию, по которой гарантированно бесплатно получишь образование и первое рабочее место».
Студенты первого курса Камчатского политехнического техникума поделились с Ириной Яровой, почему выбрали именно целевое обучение и какую выгоду это им даёт.
Захар Ковальчук рассказал, что целевое обучение даёт возможность заключить контракт с компанией и «спокойно работать», а также отметил, что стипендия доходит до 15 тысяч рублей. По его словам, это гарантированное трудоустройство: «Не всегда же можно без опыта поступить, а тут тебе и опыт дадут, и сразу трудоустроят».
Валерий Тихонов акцентировал внимание на гарантиях после армии: «Я увидел в этом хорошие перспективы, гарантированное трудоустройство после армии, повышенную зарплату, и это удобно. Очень важно, чтобы не бегать по бирже труда, а уже конкретно знать, куда идти». Он также отметил, что целевое обучение способствует притоку молодёжи: «Чтобы мы оставались тут и развивали наш край».
Денис Чупин добавил, что для него важен карьерный рост: «Я хочу стать профессионалом своего дела. Целевое обучение даёт мотивацию, желание работать дальше. Если человек любит свой регион, он останется здесь и будет работать хоть до конца жизни».
Кроме того, в беседе с педагогами и студентами техникума Ирина Яровая предложила новый экспериментальный подход для детей-сирот: «Думаю над тем, как дать деткам первую профессию, которые находятся под опекой государства, у которых нет родителей. Чтобы, заканчивая школу, они могли уже выходить с профессией. Если государство — самый заботливый родитель, оно должно дать ребёнку профессию. Я предлагаю нам это сделать в экспериментальном режиме и показать всей стране, как это должно быть».
Обращаясь к молодым людям, обучающимся по новой специальности «Обогащение полезных ископаемых», вице-спикер пожелала: «Пусть с вашими именами будут связаны великие открытия Камчатки».
Говоря о системе среднего профессионального образования, Ирина Яровая отметила её преимущества: «Эта система даёт возможность и альтернативу: кто хочет усердно учиться и идти в вуз — это одна траектория. А получить профессию, гарантированное рабочее место и выстроить свой горизонт планов — это тоже прекрасная возможность».
Напомним, с 2026 года благодаря вице-спикеру ГД Камчатка стала одним из 12 регионов России, в котором выпускники девятых классов могут сдавать два экзамена вместо четырёх при поступлении в колледж или техникум.
Представляя руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева и заместителя министра просвещения Владимира Желонкина, Ирина Яровая отметила: «Федеральное министерство просвещения, Владимир Борисович — замминистра, мы как раз являемся теми людьми, кто инициировал начало эксперимента в Камчатском крае по СПО, когда ребята в рамках ОГЭ после двух экзаменов могут приходить и получать бесплатное образование в колледжах».
«Я добивалась этого решения в понимании того, что на Камчатке очень сильное педагогическое сообщество. Всё, что связано с образованием и здоровьем, — это самые главные вопросы, поэтому я очень много внимания уделяю не только этим проблемам, но и решению этих проблем. Здесь речь идёт не только о законодательных инициативах, но и о нестандартных действиях и решениях», — подчеркнула Ирина Яровая.
Ещё одной темой обсуждения стали перспективы целевого обучения, которое Ирина Яровая изначально создавала как меру поддержки для Камчатки, — в итоге механизм стал полезен для всей страны. В разговоре со студентами вице-спикер подчеркнула, что федеральный закон о целевом наборе, автором которого она является, запустил новый механизм подготовки специалистов.
«Я создавала закон о целевом наборе для Камчатки, но он работает и для всей страны, — обратилась к студентам Ирина Яровая. — Это настоящий работающий механизм, позволяющий выпускникам определить свой счастливый горизонт, выбрать работодателя, профессию, по которой гарантированно бесплатно получишь образование и первое рабочее место».
Студенты первого курса Камчатского политехнического техникума поделились с Ириной Яровой, почему выбрали именно целевое обучение и какую выгоду это им даёт.
Захар Ковальчук рассказал, что целевое обучение даёт возможность заключить контракт с компанией и «спокойно работать», а также отметил, что стипендия доходит до 15 тысяч рублей. По его словам, это гарантированное трудоустройство: «Не всегда же можно без опыта поступить, а тут тебе и опыт дадут, и сразу трудоустроят».
Валерий Тихонов акцентировал внимание на гарантиях после армии: «Я увидел в этом хорошие перспективы, гарантированное трудоустройство после армии, повышенную зарплату, и это удобно. Очень важно, чтобы не бегать по бирже труда, а уже конкретно знать, куда идти». Он также отметил, что целевое обучение способствует притоку молодёжи: «Чтобы мы оставались тут и развивали наш край».
Денис Чупин добавил, что для него важен карьерный рост: «Я хочу стать профессионалом своего дела. Целевое обучение даёт мотивацию, желание работать дальше. Если человек любит свой регион, он останется здесь и будет работать хоть до конца жизни».
Кроме того, в беседе с педагогами и студентами техникума Ирина Яровая предложила новый экспериментальный подход для детей-сирот: «Думаю над тем, как дать деткам первую профессию, которые находятся под опекой государства, у которых нет родителей. Чтобы, заканчивая школу, они могли уже выходить с профессией. Если государство — самый заботливый родитель, оно должно дать ребёнку профессию. Я предлагаю нам это сделать в экспериментальном режиме и показать всей стране, как это должно быть».
Обращаясь к молодым людям, обучающимся по новой специальности «Обогащение полезных ископаемых», вице-спикер пожелала: «Пусть с вашими именами будут связаны великие открытия Камчатки».
